IV CURSO DE VERÃO - " VIOLÊNCIAS, PEDAGOGIAS E OS IMAGINÁRIOS NOS CONTOS E NA VIDA QUOTIDIANA"

O Centro Oeiras a Ler irá promover a 4ª edição do Curso de Verão sobre Contos, em parceria com o Instituto de Estudos de Literatura Tradicional, nos próximos dias 28 de Junho a 3 de Julho, no horário das 14h às 20h30 (dias úteis) e das 10h às 17h30 (sábado).

O curso abordará as Violências, as Pedagogias e os Imaginários nos contos e na vida quotidiana.

O curso apresenta diversos módulos, independentes e complementares, ministrados por especialistas nas áreas, podendo os interessados inscrever-se por módulo ou em bloco.

No painel de formadores o curso contará com a participação de Anabela Gonçalves, Ana Paiva Morais, Ana Mourato, André Letria, Cláudia Fonseca, Francisco Vaz da Silva, Helena Marujo, Luís Baptista, Manuel Lisboa, Maria Proença e Rodolfo Castro.


Informações e Inscrições:
Biblioteca Municipal de Algés
Tel. 214 118 970
E-mail: marta.silva@cm-oeiras.pt

Biblioteca Municipal de Oeiras
tel. 214406340
E-mail: sofia.pinto@cm-oeiras.pt

Publicado aqui

O MUNDO DOS LIVROS

ENCONTROS LI - Conferência: CELIA ROMEA CASTRO – Univ. de Barcelona

Celia Romea Castro, Directora do Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura da Universidade de Barcelona apresentará a conferência:

“¿Influye el cine en la estética de las imágenes de la literatura infantil clásica o moderna?“

na Sexta-feira, dia 9 de Julho, o primeiro dia dos Encontros Li.

Resumo:

El cine ha transformado la forma de imaginar y representar un gran número de relatos infantiles y juveniles. Impone su estética al ilustrar un texto literario. Con frecuencia, nos preguntamos si las películas infantiles, basadas en obras literarias recientes o en relatos clásicos, influyen en la manera de entender e ilustrar las nuevas ediciones de las obras: Una obra de literatura infantil ¿se enriquece con la experiencia cinematográfica? ¿La película y el libro son productos esencialmente distintos, o se complementan, para adquirir un mayor conocimiento y, por tanto tener una experiencia más rica, por la influencia entre ambos? Haremos un recorrido por algunos cuentos y relatos que han pasado al cine para ver su evolución, a lo largo del tiempo.

retirado daqui

HOMENAGEM A SARAMAGO

Como pássaros suspensos do sorriso sábio do seu criador, os livros ficam.

Até sempre, Saramago!!

WORKSHOP PRÉ-ENCONTRO LI - novo programa

Algumas alterações foram introduzidas na segunda parte da Workshop pré-encontro Li.

Consulte o novo programa aqui.

DIA 8 DE JULHO DE 2010 – 5.ª FEIRA - das 17 ÀS 20 HORAS
Auditório do Centro Multimédia do Instituto de Educação - Braga, Universidade do Minho

I PARTE – 17 às 19 horas

ALINA GALVÃO SPINILLO - Universidade de Pernambuco (BR)

Inferências e Compreensão de Textos.
1.Considerações teóricas acerca da compreensão de textos
2.Inferências: definição, origem e classificação
3.Os diferentes perfis de leitura
4.Como avaliar e como desenvolver

II PARTE – 19 às 20h

Práticas no âmbito da Compreensão da Leitura

Núcleo Regional de Aveiro – PNEP - Coordenadora Institucional e Formadores Residentes:
Luísa Álvares Pereira
António José Dias Santos
Célia da Graça Lopes
Júlia Maria Gomes Vieira Pinto
Margarida Maria Carvalho Rodrigues Cortesão
Maria Manuel de Oliveira Santos
Paula Alexandra Ferreira Baptista Lopes

15 € - Não inscritos no encontro / 10€ - inscritos no Encontro

APBAD

A Associação Portuguesa de Bibliotecários Arquivistas e Documentalistas promove iniciativas na área da formação e actualização profissional.

Deste modo, na área da Leitura e Literacias a APBAD tem agendada para 27 de Setembro de 2010 a acção de formação "LER, OUVIR E FALAR: ORGANIZAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS DE LEITORES".

Pode saber mais informações aqui

Livros que nos envolvem outra vez... Conferência: NELSON ZAGALO - Univ. do Minho

Nelson Zagalo do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho apresentará no primeiro dia dos Encontros Li, Sexta-feira 9 de Julho, a conferência: "Livros que nos envolvem outra vez".

Resumo:
A imaginação, a curiosidade e a criatividade estão escondidos atrás de um virar de página. Um bom livro tem a enorme capacidade de corresponder à curiosidade infantil, promover a sua criatividade e alimentar a imaginação. É desde tenra idade que as crianças crescem para os prazeres da leitura, proporcionando uma base forte para a sua educação, à medida que crescem. Existem, no entanto, imensas outras actividades que são mais imediatas e mais gratificantes a curto prazo, nomeadamente, televisão, internet ou os jogos de computador.
Nos últimos anos, os livros escolares têm crescido em termos de interactividade. Empresas como a LeapFrog fornecem livros com áudio integrado que falam quando as crianças os manuseiam. Neste sentido vamos apresentar um novo conceito de livro que reúne a narrativa com jogos interactivos. Vamos abordar uma noção mais completa do que pode ser uma experiência interactiva e exploratória através do uso da conexão do livro com o computador e dos novos mundos narrativos permitidos por esta nova abordagem do livro.

Nelson Zagalo é Professor Auxiliar na Universidade do Minho (UM). Realizou o doutoramento em Tecnologias da Comunicação pela Universidade de Aveiro sobre paradigmas de interacção em ambientes virtuais. É actualmente o responsável pelas áreas lectivas de Audiovisual e Multimédia do Departamento de Ciências da Comunicação da UM e pertence à comissão directiva do Mestrado em Tecnologia e Arte Digital da UM. É responsável pelo grupo de investigação em Media Interactivos do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da UM. É co-director do Laboratório EngageLab do Centro de Computação Gráfica da UM. E é ainda presidente da Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos. Possui mais de trinta publicações com arbitragem científica nas áreas das ciências dos videojogos, cinema, emoção e narrativas interactivas. Foi membro da Comissão Científica do projecto europeu INSCAPE (FP6-IP-2004-004150) e presidiu às conferências científicas: ZON Digital Games 2008; Slactions 2009 - International Conference on Research in the Second Life® World; ICIDS 2009 - 2nd International Conference on Interactive Digital Storytelling.

Mais informações clique aqui

I ENCONTRO INTERNACIONAL TIC E EDUCAÇÃO

I Encontro Internacional TIC e Educação
INOVAÇÃO CURRICULAR COM TIC
19 e 20 de Novembro 2010
Lisboa, Portugal

O I Encontro Internacional TIC e Educação é uma iniciativa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa em articulação com a Revista Educação, Formação & Tecnologias e com a Unidade de Investigação em Educação e Formação da Universidade de Lisboa e tem como principal finalidade proporcionar um espaço de reflexão sobre práticas de integração e inovação curricular nas escolas portuguesas e em outros contextos de formação e aprendizagem.

Subordinado ao tema central “Inovação Curricular com TIC”,o I Encontro Internacional TIC e Educação, promovido pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, apresenta o seguinte programa e conta com especialistas convidados no campo dos e-portefólios e ambientes pessoais de aprendizagem:

Sexta-feira, 19 de Novembro (1º dia do Encontro)

8:30-9:30H
Registo e entrega da documentação do Encontro

9:30-10:00H
Sessão de abertura
António Nóvoa, Reitor da Universidade de Lisboa (a confirmar)
João Pedro da Ponte, Director do IEUL
João Filipe de Matos, Coordenador de Área
Fernando Albuquerque Costa, Coord. do Encontro
Representante do Ministério da Educação (a confirmar)

10:00-11:00H
Sessão Plenária I
Helen Barrett, Professora da Universidade do Alaska Anchorage, EUA
Balancing the Two Faces of ePortfolios

11:00-11:30H
Pausa para café social

11:30-12:30H
Sessão Plenária II
Graham Attwell, Director do Pontydysgu , País de Gales, Reino Unido
Personal Learning Environments



12:30-14:00H
Pausa para almoço

14:00-16:00H
Sessões temáticas I
(5 sessões paralelas)

16:00-16:30H
Pausa para café social

16:30-18:30H
Sessões temáticas II
(5 sessões paralelas)

18:30-19:00H
Porto de honra

20:30-22:30H
Jantar e Convívio Social


Sábado, 20 de Novembro (2º dia do Encontro)

9:30-10:30H
Simpósio
25 Anos de TIC na Escola em Portugal
Evento comemorativo do início do Projecto MINERVA e dos 25 anos de integração das TIC, com a participação de diversos responsáveis e intervenientes directos ao longo do processo.
Coordenação de Paulo Dias, Professor do Instituto de Educação da Universidade do Minho

10:30-11:00H
Pausa para café social

11:00-13:00H
Sessões temáticas III
(5 sessões paralelas)

13:00-14:30H
Pausa para almoço

14:30-16:30H
Sessões temáticas IV
(5 sessões paralelas)

16:30-17:30H
Sessão Plenária III
(Convidado a designar)
Balanço do evento. Perspectivas futuras

17:30 -18:00H
Sessão de encerramento

Poderá consultar todas as informações aqui

POEMA

Menino

No colo da mãe
a criança vai e vem
vem e vai
balança.
Nos olhos do pai
nos olhos da mãe
vem e vai
vai e vem
a esperança.

Ao sonhado
futuro
sorri a mãe
sorri o pai.
Maravilhado
o rosto puro
da criança
vai e vem
vem e vai
balança.

De seio a seio
a criança
em seu vogar
ao meio
do colo-berço
balança.

Balança
como o rimar
de um verso
de esperança.

Depois quando
com o tempo
a criança
vem crescendo
vai a esperança
minguando.
E ao acabar-se de vez
fica a exacta medida
da vida
de um português.

Criança
portuguesa
da esperança
na vida
faz certeza
conseguida.
Só nossa vontade
alcança
da esperança
humana realidade.

Manuel da Fonseca, in "Poemas para Adriano"